La formation m’a permis de re-questionner mon cadre thérapeutique (posture et structuration des séances). Sur le plan clinique, les apports théoriques et méthodologiques m'ont permis de retrouver une capacité fine d'observation et d'interprétation du jeu. Je me sens aujourd'hui plus confiante dans ma capacité à accompagner les processus thérapeutiques à l'œuvre chez l'enfant.

« Il y a eu un "Avant” et un “Après” le stage de RE® En 6 mois, nous avons, grâce à RE®, renoncé à se lancer dans 2 projets coûteux et hasardeux et lancé un projet transformationnel qui va sans doute nous permettre d’augmenter de 50% nos revenus l’an prochain. Nous n’aurions pas pris ces décisions avec autant de rapidité, simplicité, engagement, alignement, fermeté et d’audace si nous n’avions pas pratiqué RE® auparavant."

« "J’ai vécu les deux jours de formation RE® comme un déclic. Les outils sont simples, concrets et immédiatement applicables. Résultat : une communication plus fluide, honnête et courageuse au sein des équipes. J’en ressors grandie, autant sur le plan professionnel que personnel. RE® propose un cadre efficace pour toute organisation qui veut vraiment progresser."

« Dans mon rôle de directrice de structure petite enfance, RE® m'a aidé à instaurer des échanges plus clairs et plus sereins, que ce soit avec les équipes, les enfants ou les familles. J'ai appris à mieux écouter et à exprimer mes besoins. RE® m'accompagne aujourd'hui dans toutes mes relations, professionnelles comme personnelles."

« Ça m’a fait faire beaucoup de remise en cause. Je m’attendais à gérer (les conflits) mais, là, désamorcer, c’est le succès. »

« C'est quand même étonnant : c'est moi qui a été formée et ce sont mes clients qui sont devenus aimables !»